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2021 年在线不卡av片免费观看省特岗教师无码动漫h片在线观看播放免费考试 《教育基础知识》模拟试卷二 (小学)

2021-06-08 16:43:06| 来源:在线不卡av片免费观看中公教育

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一、判断题(共 30 题,每题 1 分,共 30 分)

1.阅读技能、写作技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。()

2.荀子认为“人之初,性本恶”,强调先天因素“恶”对个体发展的影响。()

3.《学记》中的“君子如欲化民成俗,其必由学乎”这句话反映了教育与政治的关系。()

4.如果一个人的智商达到 100,则可以认为这个人的智力非常优秀。()

5.一个班级学生的思想是否进步,学习风气是否浓厚,集体主义精神是否强烈,关键取决于班委会工作的好坏。()

6.正式群体是以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈感情色彩的群体。()

7.创造性是少数人的天赋,一般人不可能有。()

8.在教学过程中,为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它包括在一节课或一个课题的教学中,对学生的口头提问和书面检测。这种评价类型属于诊断性评价。()

9.根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是培养自主性。()

10.新课程改革提倡构建新型的师生关系,并认为在教学过程中教师是主导、学生是主体,教学过程中的师生关系的模式应体现为师生人格平等之上的合作模式。()

11.学生在教科书上用水彩笔画出重点,这是学习中运用知觉的理解性规律。()

12.教学工作的中心环节是学生学业成绩的评价。()

13.教育机智是指教师面对特定的学生行为或特定的事件,通过敏锐地观察,准确地把握行为和事件的实质,果断、迅速地做出决策并付诸实施的能力。()

14.人的心理过程包括认识过程、情感、意志和行为过程。()

15.道德两难指的是同时涉及两种道德规范,且两者不可兼得的情境或问题。()

16.在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于能力本位论。()

17.小学生记忆的主要方式是抽象逻辑记忆,所以他们记忆定义、原理、解释概念表现得比记忆事件、人物、事实等要容易的多。()

18.新课程倡导教师“用教材教”而不是简单的“教教材”。也就是说,这是完全可以根据学生的实际情况来处理教材。()

19.学习直角三角形是一种特殊的三角形,这种学习属于命题学习。()

20.小学生思维是以具体形象思维方式为主,这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。()

21.陈述性知识回答“做什么”和“怎么做”。()

22.综合实践活动课程是新课标理念的集中体现。()

23.教师的教育能力是指教师将规划教学系统的各种资源和条件,根据特定的教学目标,选择最佳教学程序和教学策略,帮助学习者达到预期目标的设计策划的能力。()

24.构造地震是由于地下岩层的快速破裂和错动所造成的地震,占全球地震总数的90%以上。()

25.《桃花扇》所写的是明代末年发生在南京的故事。()。

26.《中小学职业道德规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,爱与责任是贯穿其中的核心和灵魂。

27.老师对学生作业的检查,指的是给学生布置的习题,通过作业本上呈现的答题了解学生的状态。()

28.根据我国《教育法》的相关规定,电影院应当对教师、学生实行优待。()

29.牛顿是“现代科学之父”,也是杰出的物理学家、天文学家和数学家,被誉为人类历史上最伟大、最有影响力的科学家。牛顿的三大发现是:微积分法、白色光的组成、万有引力定律。()

30.1974 年,考古学家发掘出一艘南宋时期的“福船”,发掘地点为“海上丝绸之路”的起点、当时世界上著名的大港口。这一发掘地所在的城市是广州。()

二、单项选择题(共 15 题,每题 2 分,共 30 分)

31.美国人力资本理论的代表舒尔茨认为,教育对国民经济增长的贡献是()。

A.20%

B.28%

C.33%

D.36%

32.班主任王老师为了激发学生的学习动机,开展了一系列的学习竞赛活动。正如王老师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有想到的是学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象越趋严重。上述事实表明教育()。

A.既有正向显性功能,又有正向隐性功能

B.既有负向显性功能,又有负向隐性功能

C.既有正向隐性功能,又有负向隐性功能

D.既有正向显性功能,又有负向隐性功能

33.一朝被蛇咬十年怕井绳,这属于条件作用的()。

A.分化

B.泛化

C.反射

D.获得

34.在推动班级管理过程中班主任和学生共同确定班级总体目标,然后分解成为小组目标和个人目标,进而形成班级目标体系,这种管理方法称作()。

A.目标管理

B.平行管理

C.民主管理

D.常规管理

35.一篇课文,如果记忆 20 次能够到达背熟,那么如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆()次。

A.20

B.25

C.30

D.40

36.“一千个读者就有一千个哈姆雷特”对此解释的理论是()。

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.人本主义理论

D.建构主义理论

37.通过他人讲述、看书或看电影来了解火灾、地震等自然灾害的危险性而不必亲自去体验其难以承受的后果,这是()。

A.参与性学习

B.替代性学习

C.接受

D.模仿

38.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题,并把大量的时间用于与学生搞好个人关系,那么他处于教师成长的()。

A.关注情境阶段

B.关注学生阶段

C.关注生存阶段

D.关注发展阶段

39.教育机智包括一些基本的因素,这些因素是观察、理解、决策与实施。其中教育机智形成的基础是()。

A.观察

B.理解

C.决策

D.实施

40.下列名医中,与“刮骨疗伤”这一故事有关的是()。

A.张仲景

B.李时珍

C.华佗

D.扁鹊

41.化学老师让小刚到讲台前面给大家演示氧气助燃的实验,在小刚研室的过程种,化学老师认真的观看,当小刚操作失误时及时提醒。化学老师此时运用的课堂观察的方法为()。

A.扫视法

B.凝视法

C.巡视法

D.注视法

42.国家鼓励高等学校毕业生以()的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。

A.择业者

B.支教者

C.志愿者

D.服务者

43.非师范院校毕业或教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的,根据实际情况和需要,教育行政部门或受委托的高等学校可以要求申请人()。

A.补修教育学、心理学等课程

B.取得教育学、心理学补修学位

C.需通过申请人户籍所在地或申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查

D.补考教育学、心理学等课程

44.“四书五经”是古代典籍中的经典。下列选项中,含有《周颂》的典籍是()。

A.《春秋》

B.《诗经》

C.《周礼》

D.《易经》

45.《搜神记》是魏晋南北朝志怪小说中最完整、最有代表性的作品集,它汇集了晋朝前传说中的神奇怪异故事,很多故事都具有比较积极的意义,对后世影响较大。下列选项中,不是出自《搜神记》故事的是()。

A.牛郎织女

B.李寄斩蛇

C.干将莫邪

D.吴王小女

三、多项选择题(共 15 题,每题 2 分,共 30 分)

46.下列属于原始教育特征的有()。

A.教育没有阶级性

B.教育与原始宗教或仪式有紧密的联系

C.教育水平低

D.教育具有强制性

47.在教学《谁是最可爱的人》时,老师问:“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说:“老师,我是不是最可爱的人呢?”老师说:“你热爱劳动,乐于助人,你是可爱的人。如果你能按时完成作业,认真听讲,上课积极发言,那么你也是最可爱的人。该教师运用了哪些德育原则()。

A.尊重学生与严格要求相结合的原则

B.正面教育与纪律约束相结合的原则

C.疏导原则

D.教育影响的一致性和连贯性原则

48.布鲁巴奇等人在 1994 年提出的四种反思方法包括()。

A.反思日记

B.详细描述

C.交流讨论

D.行动研究

49.班主任了解学生的途径有()。

A.分析书面材料

B.调查

C.观察

D.谈话

50.多动症儿童行为的主要特征有()。

A.活动过多

B.注意力不集中

C.冲动行为

D.攻击行为

51.教育目的是所有教育活动的出发点和归宿,是教育基本理论的重要组成部分。关于教育目的的说法正确的是()。

A.教育目的和教育方针既有联系又有区别,教育目的比较理想,教育方针比较现实

B.按照教育层次从高到低分别是教育目的,培养目标,教学目标,课程目标

C.在当下中小学中,“升学率”最被看重,这是教育实然的教育目的

D.教育目的是人提出来的,形式上是主观的,因此教育目的没有客观性

52.以下著名教育家与其所提出的名言相符合的是()。

A.陶行知——生活即教育

B.朱熹——学为人师,行为示范

C.杜威—教育即生活

D.韩愈—师者,所以传道、授业、解惑者也

53.道德情感的表现形式主要有()。

A.思维的道德情感 B.直觉的道德情感 C.想象的道德情感 D.伦理的道德情感

54.下列符合短时记忆的特点的有()。

A.记忆容量有限,一般为 7±2 个组块

B.短时记忆的信息可以被意识到

C.短时记忆可以自动转入长时记忆

D.信息保持的时间大约是 0.25-2 秒

55.下列选项中,属于迁移作用的例子有()。

A.鲁班被带齿的丝茅草划破了皮肤而发明了锯子

B.先学普通心理学再学心理学的其他内容会觉得容易

C.练好毛笔字有助于写好钢笔字

D.瓦特观察水壶里的水烧开后,壶盖被蒸汽顶开由此发明了蒸汽机

56.下列作品中,属于老舍创作的是()。

A.《茶馆》

B.《龙须沟》

C.《骆驼祥子》

D.《林家铺子》

57.下列关于《离骚》的表述正确的是()。

A.战国时诗人屈原的代表作

B.我国古代最长的爱情诗

C.运用了“香草美人”的比兴手法

D.具有积极的浪漫主义精神

58.下列国家中,不属于加勒比海地区的是()。

A.海地

B.牙买加

C.多米尼加

D.马达加斯加

59.2018 年教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中,下列()行为属于违反教师职业道德的。

A.歧视学生

B.向校外培训机构提供信息

C.参与有偿补课

D.通过网络转发不良信息

60.教学口语技能提高的途径有()。

A.提高内在修养水平

B.强化语言外化能力

C.在实践中进行训练

D.积累语言文化底蕴

四、简答题(共 6 题,每题 5 分,共 30 分)

61.简述教育目的与教育方针的区别和联系。

62.在教学应用中,教师应该如何把握不随意注意的规律。

63.当前,班级管理中主要存在哪些问题?如果你是班主任,应该如何解决?

64.学校开展心理健康教育的基本途径。

65.德育的途径及组织形式。

66.影响态度与品德形成的一般条件。

五、论述题(共 4 题,每题 10 分,共 40 分)

67.一堂好课的标准有哪些?

68.教育家布鲁巴奇等人在 1994 年提出了哪四种教学反思的方法?

69.全面发展教育,是对含有各方面的素质培养功能的整体教育的一种概括,是对为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称,是由多种相互联系而又各具特点的教育所组成,试论述我国全面发展教育的内容。

70.结合实际,简述提高学生问题解决的教学策略。

六、案例分析题(共 2 题,每题 10 分,共 20 分)

71.周老师在教学时运用各种方式激励学生学习,学生在质疑时,她就说:“你真是个爱思考的孩子。”学生朗读表现出色时,她就说:“老师仿佛置身与情境之中,心中无比轻松愉悦。”有同学读得不好时,她首先肯定其读的不错,然后会说“要是既能表现出惊讶,还能表现出赞叹的感觉来,就更棒了。”

问题:

(1)评价周老师对课堂表现的评价。

(2)请简述新课程理念所倡导的评价理论。

72.小明的父母都从事房地产开发工作。因为工作的原因,小明从小到大跟着父母去过不少地方,每个地方待了不到两三年,就又要到另一个城市去。因为父母工作忙,

小明与父母的沟通也不是很多,每次到了一个新的地方进入当地学校读书,小明就又要

适应一个新的环境。而当小明渐渐熟悉起来,又可能要离开了。刚入学时,小明成绩挺

好的,可是几年下来,成绩一落千丈,他自己很烦恼,父母也很担忧。

问题:

(1)从马斯洛的需要层次理论来看,小明的哪种基本需要没有得到满足?

(2)请从需要之间的关系分析小明成绩下降的原因。

(3)请分析如何帮助小明摆脱困境,提高成绩。

七、教学情境分析题(共 1 题,每题 20 分,共 20 分)

73.案例:一位青年教师在进行公开课《伊型草原漫记》的教学时,课文中写到了秋天猎人在猎熊时的果敢,但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点,而是说猎人残忍,同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的,学生却痛斥猎人的猎熊行为,这是教师始料未及的。可喜的是,这位教师并没有因为学生当着听课教师的面提出不同的观点而气恼或逃避,而是因势利导,让学生充分讨论,发表自己的意见。最后全班学生从保护野生动物的角度出发,推翻了课文的观点。

问题:该教师的做法是否体现了新课程改革的思想并谈谈你对学生观的理解。

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